Warto przeczytać

Podręcznik realizuje cele zawarte w Podstawie programowej – uczy podstawowych zasad posługiwania się komputerem i technologia informacyjną.
Zawiera ponad 330 ćwiczeń i zadań sprawdzających oraz 180 pytań i problemów – ciekawych i przemyślanych metodycznie. Przejrzysty układ graficzny podręcznika pomaga łatwo odnaleźć dane zagadnienie, a przystępny język – szybko je przyswoić.

CD dla ucznia stanowi integralną część podręcznika.

Podręcznik ma budowę modułową. Składa się z 26 tematów, zgrupowanych w VIII rozdziałach. Każdy z nich jest poprzedzony – umieszczonym na oddzielnej kartce – czytelnym, szczegółowym spisem omawianych zagadnień, stanowiącym gotowy konspekt lekcji. Dzięki temu zarówno uczniowie, jak i nauczyciele od razu dowiedzą się, co będzie treścią danego tematu.

Każdy moduł prezentuje kilka tematów – ich układ został dobrze przemyślany pod kątem metodycznym. Zalecam realizowanie tematów z danego modułu w podanej kolejności, natomiast kolejność realizacji poszczególnych modułów można dostosować do własnego planu pracy.

Książka podzielona na tematy ułożone w przemyślany sposób, stanowi nieocenione źródło wiedzy metodycznej dla nauczycieli, niezbędnej do realizacji zajęć z informatyki. Nauczyciele nie tylko dowiedzą się, czego uczyć, ale również, jak to zrobić.